中国艺术研究院研究生院30周年校庆典礼上的致辞
蔡武 文化部部长
尊敬的各位嘉宾、各位导师
亲爱的朋友们、同学们，
大家上午好!风雨砥砺，岁月流金。中国艺术研究院的研究生教育伴随着我国学位教育制度的成长，已经走过了整整30年光阴。此时此刻，诸位嘉宾、导师以及新老校友在这里欢聚一堂，共同庆祝这个充满荣耀与梦想的时刻。在此，我代表文化部，对中国艺术研究院研究生院建校30周年致以热烈的祝贺。同时，对30年来在研究生教育事业中付出了辛勤劳动的广大教职员工，以及今天所有参加庆典的嘉宾和校友致以崇高的敬意和诚挚的问候!
三十年漫漫征途，凝结着几代人开拓奋进、薪火相传的历史足迹。20世纪60年代，中国艺术研究院的前身中国戏曲研究院和中国美术研究所便开始创办研究生培训班，成为中国艺术研究院研究生教育的开端。1978年，随着国家学位教育制度的建立，中国艺术研究院的研究生培养以学院建制的方式展开了新的篇章。现在，中国艺术研究院已拥有由70多位博士生导师、百余位硕士生导师构成的导师团队。正是因为有了数代导师的无私奉献，才有了中国艺术研究院研究生教育蓬勃发展的今天。在此，请允许我对多年来为研究生培养付出智慧与汗水的诸位导师致以真诚的感谢!
近年来，中国艺术研究院抓住历史机遇，努力进取，逐步形成了科研、教育、创作三足鼎立的局面，而研究生教育，更是在学科建制、管理制度、培养方案和基础建设等方面实现了跨越式发展。2003年，中国艺术研究院被国务院学位委员会批准为我国首位艺术学一级学科所在单位，拥有了8个博士学位和9个硕士学位授予权。同年，被人事部批准为艺术学博士后科研流动站。随后，在教育部的支持和批准下，又取得了面向港澳台招生、招收艺术专业硕士和招收外国留学生的资格。时至今日，中国艺术研究院已成为艺术学领域中学科门类丰富、招生类型齐全的研究生教育机构。
在研究生教育的实践中，中国艺术研究院探索出了一条特色化的办学道路。首先是科研与教学互动，即坚持教学、科研并重，以科研带动教学，努力完善科研教学一体化评价体系，积极建立和谐的科研与教学激励机制；其次是理论与实践结合，即在保持传统理论研究优势的同时，大力发展实践类专业，提高学生的实践与创作能力；同时，中国艺术研究院将开阔思路、博采新知与专业精深结合起来，并以此培养学生的创新能力。我们还欣喜地看到，中国艺术研究院在学科建设中，能根据社会对新兴学科及综合性人才的需求，及时设立文化战略和文化政策研究、艺术市场、艺术管理、艺术经济、非物质文化遗产保护等一系列新的学科方向，为国家培养了大量新型专业人才。
加强国际交流、走国际化的办学之路是中国艺术研究院研究生教育充满活力和维系高质量教学水平的重要保证。近几年，中国艺术研究院研究生教育的国际化进程逐步加快，先后邀请了多位国际知名的艺术大师、诺贝尔奖获得者来院讲学。不久前，更是一次邀请了十位法兰西学院艺术院院士前来与研究生互动交流。与此同时，中国艺术研究院还通过选派研究生出席国际性艺术研讨会和展览，到亚欧等多个国家和地区访问、采风，以及与国外高校建立合作交流关系，并计划互派留学生等一系列措施，开创出了研究生教育的国际化新格局。
艺术作为一种独特的文化形态，在整个人类文化进程中占有极其重要的地位。放眼当今世界，国际间的交流与竞争越来越在文化层面上表现出来，正如胡锦涛总书记在十七大报告中指出的那样：“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。”在这样的国际竞争中，中国想不甘人后，必须培养一流的文化艺术人才，创造具有国际影响力的艺术作品，以提升自己的文化软实力，确立中国当代文化艺术在国际格局中应有的地位。在此过程中，高级文化艺术人才的培养是核心，是根本。从这个角度讲，中国艺术研究院研究生的培养，任重而道远。
30年弹指一挥。30周年庆典既是一个历史时期的结束，更是一个全新时代的开始。希望中国艺术研究院认真总结历史经验，继承和发扬优良的学术精神和教育传统，牢记自己的使命和责任，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想、开拓进取、奋发向上，以切实的行动为中国当代文化的大发展、大繁荣做出更大贡献!
谢谢大家!
中国艺术研究院研究生院30周年校庆典礼上的致辞
王文章 文化部副部长、中国艺术研究院院长
尊敬的孙家正主席，尊敬的蔡武部长，
尊敬的各位来宾、各位导师、各位校友，同学们：
今天的中国艺术研究院，高朋满座，群贤毕至，大家怀着喜悦的心情，欢聚一堂，共襄盛典，隆重举行中国艺术研究院研究生院建校三十周年庆祝大会。在此，我谨代表中国艺术研究院，向出席盛典的领导、嘉宾、导师及校友表示由衷的感谢，并向全院师生员工致以热烈的祝贺!
值此金秋，蓦然回首，中国艺术研究院已经走过了半个多世纪的历程，自1951年4月毛泽东主席为中国艺术研究院的前身———中国戏曲研究院题辞"百花齐放、推陈出新"开始，中国艺术研究院的发展历史可谓波澜壮阔、气象万千，在新中国的艺术研究、文化遗产保护和艺术教育事业中，中国艺术研究院发挥了重要作用并做出突出贡献，比如艺术学科各专业的史论奠基性著作，大都是我院的学者们完成的，再比如《二泉映月》等重要非物质文化遗产，正是由于我院专家的抢救才得以流传于世。在艺术教育方面，早在上世纪50代，我院的前身中国戏曲研究院即已开始举办戏曲学研究生班，著名戏曲表演艺术家常香玉、袁雪芬等曾就学其中。1963年，中国艺术研究院开始招收戏曲学正规研究生，并于1964年招收了第一位美术学研究生。在中国艺术研究院，曾汇集了大批耳熟能详、在国内外享有盛誉的艺术大家和名师，如梅兰芳、程砚秋、张庚、郭汉城、黄宾虹、王朝闻、蔡若虹、朱丹、杨荫浏、缪天瑞、葛一虹、郑雪莱、吴晓邦、侯宝林、冯其庸、李希凡、周汝昌、陆梅林、程代熙、李少白等。他们的学养与人格，不仅成就了他们自身的艺术，而且还为研究院的发展奠定了坚实的基础，形成了"尊重传统、着眼实践，注重创新"的优良学风，中国艺术研究院深厚的学术传统、丰硕的学术成果积累和导师的治学境界，为我院研究生院研究生教育思想和教学实践完整框架的构建奠定了重要的基础。值此校庆盛典之际，我谨代表中国艺术研究院向为中国研究院研究生院的发展作出贡献的前辈学者们致以最崇高的敬意!
近年来，为适应国家经济、社会和文化发展的要求，在文化部的领导和各有关司局的指导、支持下，中国艺术研究院进行了全方位的调整与改革，在继续保持艺术科研优势的同时，还进一步加强了艺术创作、艺术教育的发展步伐，逐渐形成了艺术科研、艺术创作、艺术教育三足鼎立、协同发展的良好格局。全院13个研究所(中心)近几年共承担了各类国家级课题103项；截止2007年年底，共获得20多项国家级奖和40多项部委奖；我院主办的《文艺研究》、《美术观察》、《文艺理论与批评》、《艺术评论》、《中国音乐学》等12本核心学术期刊，在艺术研究、艺术创作领域有着举足轻重的影响力与辐射力。同时，在非物质文化遗产保护、艺术创作、工艺美术馆建设、海外学术交流等方面，也都取得了令人瞩目的成绩，先后举办过“中国非物质文化遗产专题展”、“中国非物质文化遗产传承技艺展演”、“中国南北美术创作对话展”、“中国传统工艺美术精品大展”、“中国文化发展战略研究与和谐文化建设学术讨论会”、“非物质文化遗产保护国际学术研讨会”、“中国少数民族当代艺术发展与文化遗产保护国际学术研讨会”、“中国艺术研究院高层学术论坛”、“中韩暨观察员国家文化艺术界高层学术论坛”、“法兰西学院艺术院院士团交流会”、“第一届中欧文化对话”等重大展览与活动，产生了广泛而积极的社会影响。
研究生院一直是我院“三足鼎立、协同发展”格局中的重要支柱。它正式成立于1978年，是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位。2003年，经国务院学位委员会批准，中国艺术研究院研究生院成为全国首家艺术学一级学科所在单位。通过近几年的开拓奋进，研究生院以学养丰厚的导师队伍，8个博士点、9个硕士点和博士后流动站构成的全新学科体系，充满创新意识且规范化的教学体系，良好的教学设施，开创了研究生教育前所未有的繁荣局面，成为我国艺术领域中最具影响力的艺术学研究生教育机构。现在的研究生院，正如大家今日所见，充满了朝气与活力，是海内外学子激扬青春、求知博览、温故知新、发掘灼见的学术殿堂，他们以一种“不舍昼夜，但求于学”的执着精神徜徉于“求真、务实”的学术理想中。出现这样一幅动人的画面，我们应该感谢全院各专业的导师和研究生院全体教职员工多年来的无私奉献与开拓进取!在中国艺术研究院的平台上，云集了一大批具有重大影响的著名学者和艺术家，如刘梦溪、资华筠、范曾、陈醉、杨飞云、莫言等，同时我们还可以说出二十位、三十位卓有影响的青年学者、艺术家，他们以自己的学术成果和创作成果，展现了中国艺术研究院在新时期的学术和艺术影响。同时，他们默默耕耘，在研究、创作的同时，以自己崇高的师德、精深的学术培养了一期又一期学生，“传道、授业、解惑”而不掇一日，他们“甘于奉献、不求索取”的精神时常感动着我。在我们欣喜重逢、共酬往昔之时，请允许我代表中国艺术研究院向他们致以最崇高的敬意!
我们欣慰地看到，中国艺术研究院的教育成果还体现在广大校友的身上。正可谓桃李满天下，英杰腾四海。他们遍布国内外艺术教育、科研和文化管理等岗位，以深厚的专业素养和务实进取的从业精神赢得了社会的肯定，成为各自领域的学术骨干、学科带头人和专业领导者。他们在为自己带来成功的同时，也为母校带来莫大的荣耀!在此，我谨代表中国艺术研究院，向他们致以最诚挚的祝贺!并祝他们“百尺竿头，更进一步”，在未来的事业中不断取得新的成就!
中国艺术研究院的58年和研究生院的30年，一辈一辈的学者、艺术家风雨同舟，共同铸造了历史；今天，我们欢聚一堂，共同展望未来。党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮。在这样一个宏伟目标的时代要求下，我们要努力学习和贯彻科学发展观，以历史和时代赋予我们的责任为动力，解放思想，求真务实、锐意创新，“天行健，君子以自强不息”，为把中国艺术研究院建设为国内一流、世界著名的艺术科研中心、艺术教育中心和国际艺术交流中心而共同努力!为把我院的艺术教育事业不断推向新的发展境界而开拓进取。在我们的团结奋进中，中国艺术研究院和研究生院一定会迎来更为光辉灿烂的明天!
最后，请允许我代表中国艺术研究院向给予我院研究生教育发展以关心、指导、支持的文化部和教育部、人事部、国务院学位委员会、北京市学位委员会、北京教育考试院等各有关领导、各兄弟单位以及社会各界人士、海内外朋友表示由衷的感谢!
同志们，曾经的辉煌已经书写在历史的画卷上，明天的绚丽需要今天加倍的努力!愿走出校园的全体校友再展宏图、再创佳绩。祝在校深造的同学们学有所获。同时也让我们共同祝愿中国艺术研究院研究生院蒸蒸日上、前程似锦!
谢谢大家!
“博学于文，行己有耻”——中国艺术研究院研究生院30岁生日献辞
刘梦溪 中国艺术研究院文化研究所所长
我们的研究生院今年三十岁了。按孔子的为学次第，已经是“而立”之年。
我是看着我们的研究生教育一点一点成长的。当招收第一批研究生的时候，我曾经给他们上过课。当时听我课的人，像周育德、薛若琳，他们比我的年龄还要大些，现在他们已经从自己的岗位上退休了。
但我们中国艺术研究院的研究生教育真正发展起来，是最近六七年的事情，是在王文章院长主政之后。文章院长办院的思路是，把单纯的对艺术现象作综合研究和分学科研究的专业学术机构，变成学术研究和学术人才的培养互为结合的单位，这是第一步。第二步，引入艺术创作的实践机制，把学理研究和艺术创作结合起来，使中国艺术研究院成为学术研究、研究生教育和艺术创作三位一体，而以科研为中心的艺术学科的高端学府。这就是我们今天充满了活力又有浓厚学术氛围的中国艺术研究院。
这样的学科建构，可以使我们的研究院和大学的艺术学科区分开来，具有自己独立的品格。实际上，不包括艺术创作的艺术研究，是不完善的。
因此，当我们庆祝自己的研究生院三十岁生日的时候，我作为研究生院的导师，除了祝贺之外，还心存感激。我深知今天的成绩来之不易。就像我们的国家三十年改革开放的成果来之不易一样。这是我想讲的第一点。
第二，研究生教育，归根结底是为国家培养各学科的专门人才。我们国家人很多，但人才依然感到缺乏。原因是，并不是每一个生命个体都能够成才。甚至读完了大学本科，读完了研究生，拿到硕士或博士学位，也不一定都成为人才。相反，不拥有学位的人，同样可以成为人才。二十世纪能够当得国学大师称号的马一浮、钱穆、张舜徽，都没有上过大学。王国维也没上过大学，也没有学位。当然有学位又是学问大家的，同样大有人在。当年清华国学研究院的四大导师，王、陈没有学位，但赵元任却是哈佛大学的哲学博士。梁启超是前清举人，也算学位。而讲师李济则是哈佛大学人类学博士。大名鼎鼎的胡适之，是美国哥伦比亚大学的哲学博士，虽然他的博士论文在读期间是否写完，学术界有不同的解读。
我的意思是，学历和学位并不是一个人成为出色人才的决定性的因素。
学历学位之外，个人的天分、勤奋程度和机遇，是三项必要条件。不同的人对这三项所占比重的解释有所侧重。但是还没有听说，不经过勤奋努力就获得成功的先例。俗语说：“勤能补拙。”《中庸》说的更具有操作性：“人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”我的师友当中，老辈如季羡林先生，他今年已经九十七岁了。他的勤奋是惊人的。一生著述千五百万言，其中一半是七十岁之后所写。我们研究所的范曾先生，是画家，也是诗人。他的诗所以写的好，家学固然是一个原因，但主要由于勤奋。他每天五点起床，必读古诗。他能用八分种快速背诵屈原《离骚》的全文。他说“三天不读诗，口齿不香” 。
我讲这些学术人物的故事，是希望我们研究院的研究生，能够珍惜研究生的在读机会。如果说机遇是成功的一项条件，那么在人生的此一阶段，你们已经拥有这项条件了。问题在于，是不是能够珍惜。实际上，只有懂得感激，才有可能懂得珍惜。感激和珍惜，是人生幸福的精神源泉。
第三，我们中国的教育传统，是包含着传道的内容的。所以韩愈说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”但晚清以来采取现代教育制度，无论大学、中学还是小学，都已经摈弃了传道的功能。为师者只教书，不再育人。对此有疑问者也许以西方的教育体制作为反证。然而西方并非不传道，只不过它有另外的专门担负此项功能的宗教系统。可是在我们的文化背景之下，当传统的教育体制向现代转变的时候，道之不存，不能不认为是重大的遗漏。弥补的方法，我认为，在于接受现代知识的同时，需要重视学子生命个体的修为，也可以以古为今，继续叫修身。《中庸》里说：“修道之谓教”、“修身则道立”，就包含有这方面的意思。《中庸》还说：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身。”等于给我们揭明了、指明了修身的直接目标和具体途径。
好学、力行、知耻，其实应该成为我国国民的公德和共德。换句话说，就是“知行合一”、“行己有耻”。“知行合一”是王阳明的话，“行己有耻”是孔子的话。孔子的原话是：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”孟子称“羞恶之心”是人作为人的“四端”之一，他以他一向直截了当的风格说：“无羞恶之心，非人也。”明末大思想家顾炎武则概括为八个字：“博学于文，行己有耻。”顾炎武强调，“士而不先言耻，则为无本之人”。他的很有名的话是：“廉耻，立人之大节。盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。”一个人显然不能什么都做，总是有所为，有所不为。如果“无所不为”，就是人生的歧途乃至恶德了。
总之，一是感激，二是珍惜，三是修身明道。而明道，首先是知耻。“知行合一，博学于文，行己有耻”，这是当本院研究生院三十年院庆之际，我乐于向大家讲的话。让我们共勉！
其实，如果懂得珍惜和感激，就已经近道了。
谢谢各位，我的话讲完了。
中国艺术研究院研究生院30周年校庆典礼上的致辞
何洁 清华大学美术学院副院长、中国艺术研究院特聘博士生导师
尊敬的各位领导、来宾
尊敬的王文章院长、张晓凌院长
尊敬的老师们、同学们：
今天在中国艺术研究院研究生院三十年华诞之日，我们大家共聚一堂，不仅被这浓浓的喜庆、欢乐的气氛所感染，更为贵院三十年来所取得的学术成就和学术声誉感佩而折服。
对此，我谨代表今天出席本次庆典活动的各兄弟院校嘉宾，向中国艺术研究院研究生院的师生员工们致以诚挚的问候和热烈祝贺！
优秀的导师团队是中国艺术研究院研究生院的立校之本，从六十年代招收研究生起始，就已汇聚了一批蜚声海内外的学界泰斗和享有盛誉的老一辈艺术家，在他们言传身教、辛勤耕耘下，培养了一批批卓有成就的艺术工作者和专家学者，为繁荣新中国的艺术事业，做出了不可磨灭的贡献。
中国艺术研究院研究生院不仅是我国最早开始艺术类研究生教育的机构之一、也是我国首家取得艺术学一级学科、博士学位授予权的单位，可以说，中国艺术研究院研究生院是我国培养艺术研究与创作人才的开拓者和领路人。
改革开放以后，中国艺术研究院研究生院继续发扬老一辈艺术家专业精深、兼容博采、锐意进取的学术精神和优良传统，注重传统文化的当代价值，关注国际现代艺术教育思潮，积极引进和聘请国内外优秀艺术人才，不断完善多学科师资体系，逐步形成艺术教育、艺术研究、艺术创作和高端培训为一体的系统发展格局，为我国艺术人才的培养积累了丰富的经验，探索出一条符合实际、富有鲜明特色的育才创新之路。并取得了丰硕的成果。
进入二十一世纪以来，我国的经济建设不断飞速发展，已成为世界格局中一支不容忽视的力量。然而，作为一个拥有五千年文明史的泱泱文化大国，如何传承和发扬优秀的传统文化，提升艺术研究与人才培养在文化振兴战略中的作用和价值，不断推陈出新、与时俱进，成为当代艺术学人的责任和使命。中国艺术研究院研究生院始终将自己与国家的命运联系在一起，以中华民族的文化复兴为己任，坚守自己的学术理想与学术风范，为推动我国文化事业的发展与繁荣做出了不懈努力和奉献。
我们有理由相信，伴随着我们国家改革开放三十年风雨兼程，中国艺术研究院研究生院将会进入一个更加稳健、成熟，更加从容、辉煌的新的发展时期。国家振兴，教育为本，我们期待贵院在通往未来的道路上谱写出更加绚丽多彩的华章。
谢谢大家！
在中国艺术研究院研究生院30周年校庆典礼上的致辞
比埃塔·拉芬希尔德 德国路德维希博物馆馆长
尊敬的贵宾，老师，同学，校友们，你们好！我很荣幸今天能在这里和大家一起庆祝研究生院建校30周年。下面的时间我愿意与大家一起分享：
中国艺术研究院在社会的文化生活中扮演着重要的角色。艺术家和知识分子在不断完善自己的同时，成为能够引领社会的人。他们来源于生活、自然以及人类社会的创作和反思，也许是人类下一代能够幸存的唯一方式。研究院成为这些创作活动的坚强后盾并提供最充分的资源，这里为艺术和文化设立的标杆来自生活的体验，并不断经过反思得以更新。这表明研究院以开放的姿态容纳各种变化，充分吸收当代艺术和文化知识，同时维护艺术传统。
中国艺术研究院，以及研究生院拥有不断壮大的资源、日益严谨的学术、持久的创作力、悠久的历史以及可持续发展的目标。中国文化无疑是人类历史上最重要的文化之一，要探索中国文化的博大精深，要传承中国文化的历史积淀，这是中国艺术研究院及下属研究生院的重要使命。要完成这样的宏伟目标，意味着不单要教授、传扬知识，而且要保持独特的学术氛围；只有独特的学术气氛，才能提供创作、研究所必须的土壤。
我是四年前第一次来到研究生院，研究生院的发展和进步是非常巨大的。我记得我当时来的时候，研究生院还在新源里，校区很陈旧，教室很小，但是很有魅力,学生的活动场所很有限，我到现在还记得当时的练功房有些凌乱。但是，学校的学术活动却很有专业水准：学校邀请了来自世界各地的老师来讲课，教一些具体学科，如绘画等，这提高了学生对不同艺术史的认识——不只中国的，还有国外的。我认为研究生院的精神是博大的，崇尚自由，充满对事物的好奇心。这种好奇心充分表明了张晓凌院长以及研究生院老师们的心态是开放的。
那个时候我听说研究生院很快要搬家了。再后来我听到他们在选址、施工。对我来说，这一切都像发生了奇迹一般，因为我满脑子还是欧洲速度的概念，想着建成如此全新的研究生院要花很长很长时间。你们想象不出我在2006年秋天，看到新的研究生院时是多么震惊，多么大的变化，给我留下了非常深刻的印象。很快我了解到研究生院在专业化程度方面，有了大幅度提高，对国内外的学生开放了更多的资源。校园环境大大改善，学校通过“世界前沿艺术论坛”邀请了很多的客座教授来讲座。我理解艺术研究院和研究生院的“生命力”在于“给予和收获”，这是在分享人文主义，相信文化身份的力量，以开放的心态保护文化品质。
最后，我要告诉大家，我非常高兴能有机会看到，保存在研究生院美术系的中国传统水墨画，它有着多么丰富的内涵，作为一个外国人，我想我不够资格去评价，我只是在体验它的与众不同，聆听专业的讲解，至少要了解它的品质，这对学生是宝贵的，它永远都是珍品。
分享丰富的中国文化，怀着留住历史的梦想，保持它的鲜活是研究院的重要工作。使命虽然艰巨，但美好的远景清晰可见。祝福这个具有创造力、朝气蓬勃、专业化的学院。感谢你对文化的执着，对未来发展的关键抉择。中国艺术研究院在王文章院长的领导下得到了快速发展，朝着国际认可的方向前进。我也非常感谢张晓凌院长，带领研究生院朝着目标一步步迈进。再此，我衷心地表达我对研究生院的感谢，让我成为你们的一分子，活在当下，感触历史。
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